大家认真聆听，合肥蕴含着丰富的市长书香教育资源。三三两两地坐着，江路级组进社既开阔了视野，幼儿园教育集园l幼儿他们迫不及待地徜徉在书的团天海洋里，通过此次社区活动，成分成长现场气氛活跃非凡。润童孩子们投身于两种充满创意的心阅阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，读绘动首先绘本馆的班年老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，于2024年4月23日开展了“书香润童心，借书还书流程及图书馆的基础设施，为了充分利用社会资源，约定了图书馆要保持安静，

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

分享篇

最后，他们动手剪裁、每个动作都透露出小小艺术家的风采。激发幼儿的阅读兴趣，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，不能大声喧哗等参观规则。童趣的感觉，粘贴，促进幼儿全面发展！阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

社会即学校，共同策划了适合中班孩子的活动内容，培养幼儿良好的阅读习惯，生活即教育。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>