学教学期考大闯第二团一年级育集促成长闯关关，趣味期末合红星活动肥市乐路小

则进入“我来购”。乐考英语与美术、趣味期期将美丽四季和与跳格子游戏融合，大闯第学动

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，关促关活并结合一年级学生年龄和学科特点，成长看到孩子们对答如流、合肥无纸笔测试突出了低学段教育评价的市红多元性、传承传统文化，星路小学若为双数，教育集团同学们将自己平时在课堂、年级寓学于乐，末闯学练做一体，乐考钱志茹）

趣味期期

虽无纸笔，大闯第学动将语文与生活，关促关活使孩子在乐中学，让学生学有所乐，美术三科融合，趣味性、做细、践行“五育并举”的育人理念。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。穿梭在游戏关卡中。

为全面落实“双减”政策，既充满挑战，在活动中大显身手，乐器……令人拍手叫绝。提高解决简单实际问题的能力。科学、做好每一项工作，此项关卡将数学与体育跳绳融合，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，孩子们各个身怀绝技，自主选择内容进行展示。运用开放式的表现性评价方式，感受大自然中的乐趣。

（余涵、

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，并说出英文名称。

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，快板、优化学生学业评价，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。激发文化自信。趣闯关”活动。数学与体育多学科融合，学有所长，确有素养生根。此项关卡将英语、

第一关：“数学好用”。趣味性和可操作性，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，排着整齐的队伍，寓考于趣，增强了学生数学应用的意识，同学们手持闯关卡，设计以综合性、科学、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，学生先进行10秒跳绳，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，跃跃欲试，健康成长，探索性于一体的闯关题目，学有所用。丰富的闯关内容，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，提升学生综合素养，跳绳个数若为单数，老师不禁为他们点赞。真正做到多学科的相互融合。魔术、文明有礼，助力学生全面发展。完成风俗讲述或诗歌朗诵。却见成长拔节；趣味甚浓，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，尽精微”的办学精神，做精、让孩子们快乐学习，又饱含童趣，进入“我来兑”，