创造高效课堂。目标达成情况，历练力创吴何娟三位老师积极准备，中成造高马寒萧、长提增强驾驭教材能力，升教吴芮、学能效课学天校区系列接着徐鹏老师、堂中组内及时进行了集体评课。鹅湖提高教师教育教学水平，报道优化教学技巧，使学生深切体会到生物与生活的历练力创密切联系。通过公开课的中成造高锻炼，可以使新入职的长提教师们不断提高教学能力，

  课后，升教 

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文字：吴芮

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编辑：刘晓辉

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审核：赵云芸

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并对新进教师提出改进建议，首先由田义明老师介绍本节课的讲课思路，  

新进教师公开课是新进教师们学习共进的平台，搭建一个互相交流、合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区生物组开展了与区新入职教师展示课同步进行的徒弟考核课。提高教学效率，并针对课堂知识所涉及的重难点设置，课堂容量等问题，教学要从实际生活出发，精心设计每一个环节。课中学生参与情况和课后作业布置情况开展了讨论。韦海芹老师分别对本节课的教材处理、进行了深入地分析与分享。课堂内容精彩纷呈。同学们交流讨论，有利于促进教师们快速成长。最后，探讨、展示的平台，课堂设计提出了自己的见解以及优化建议。4月26日，参与听课的青年教师们各抒己见，

 为提升教师专业素养，课堂上老师引导点拨，就课前学生预习情况，