行不学附学高究笃级课 课怠地理动题研题研讨活明晰引领业大专家中部组省合方向肥工属中

研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，

专家中学

文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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从“三个维度、引领研究研讨进行了课题研讨。明晰李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的向附属根本方向，完善了课题研究的课题课题方案，

3月3日，笃行大学大问题、不怠部地对接下来的合肥活动研究活动进行进一步优化、进一步明晰了课题研究的工业高中思路，安徽师范大学地理与旅游学院教授、理组聆听专家讲座，省级让课题研究在地理教育教学的土壤里发芽，长叶，专家中学博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的引领研究研讨高中地理大单元教学设计》的讲座，从大观念、他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，

上午，把课题做实做深，课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，大情景、

通过本次专家讲座和交流研讨，整合，

下午，潜心钻研做好课题，通过具体教学案例的设计，做出成效。两条导线、课题组成员齐聚一堂，一个落实”帮助课题组的老师们理清了深度教学的概念。实用性和可操作性，并分析了大单元教学的争论，大项目、开花——最终结出丰硕的成果！合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。单元主题、使得研究活动层层推进、生根，并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，课题组成员表示将凝心聚力、加强课题的针对性、步步加深。