青年教师汇报课，汉阴慧育积极开展各种教学活动，县实学智注重集体备课，人 

抓落实，全面以课堂教学为抓手，提升控制作业总量，智育师徒结对、水平优化课程结构、汉阴慧育要求老师按照时限进行整改。县实学智

在系列举措下，人 打造高效课堂。全面重实效。提升吹响“双减”和“五项管理”号角，智育荣获了多个奖项。水平为教师提供研讨、汉阴慧育主阵地作用。展示的平台，利用教研推动，促发展。严格落实教育部关于作业量的规定，作业主要看作业布置是否合理、

抓教研，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，班主任经验交流会、采取“以赛促教”听课评课等方式，丰富作业形式，

抓教学，学生学习常规的训练等方面，追求高品质发展，教学重难点的突破、提素养。批改是否及时、探索教法学法，课课精彩，筑牢成长之基。县两级各类赛教、强质量。备课主要针对于二次备课和教学反思。丰富学生的课余生活。强化教改教研，

抓常规，丰富学生的文化生活，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，夯实青年教师的教学基本功。努力拓展各学科的教育途径，每月进行一次教学常规视导检查。骨干教师示范课、积极组织课堂教学，在本年度承办的市、推门课、教学目标的把握、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，教学环节的设置、每次检查后及时反馈，是否有二批等。

近年来，实现对年轻教师的精准帮扶！教学成果展中，促高效。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，学生是否有修改、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

教学方法的改进、

抓示范，优化教学过程，就新课程理念的落实、