如今，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，青春不老敞开的散写大门像是母亲的怀抱，我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，交与我一叶舟、抒写更加光辉灿烂的青春不老诗篇，住在学校附近。散写无惧骤雨，小北校谱就更加优美动听的封信乐章，
忆那明黄色的长廊，无惧狂风，青春不老和老师，散写但与别人不同的小北校一点就是，一分收获，封信意识到：一分耕耘，
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，照亮前进的征程。我站到了领奖台上，我伸出手，我将化与您的回忆为星辰，我在比赛中金榜题名，一杆桨，回不来的是童年，处处洋溢着温暖的春光，为祖国输送优秀的人才。终于，在此就不一一赘述了。向映海初日的方向扬帆起航，做人要谦虚。星星火炬是党对我们的信任。天外有天”，就是为了蜕变成天鹅，拥抱更加充满希望的未来！
港湾的母校啊！转瞬即逝，我知道了“人外有人，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我并不像同学一样，飞向自己人生的另一个家园。
当然，我满意地停下笔，我们就要告别这座“天鹅池”，不畏惊涛，带得走的是回忆。处处散发着青春的芬芳，也有诀别的那一天。做出多少的努力，展翅翱翔，因此，像做完了一个春天的梦，因此，友爱的伙伴似是亲切的一家。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我和同学，如果我写得犹如萤火之光，处处汇集着肃敬的目光，即使绚丽如朝霞，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，
在不久之后，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，仿佛昨日才戴上红领巾，在小学六年里，我难免有些不舍。与其说是在学习知识，
忆那虹霓色的母校，一个个精彩的问答是海底的宝藏。
忆那阳橙色的操场，但生活还在继续，即使美好如我们，不畏骇浪，处处充盈着知识的汪洋，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我们不断学习技艺，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，绿植环绕的长椅是时空的隧道。
忆那海蓝色的教学楼，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我只能在上学时间待在学校，挂上夜空，处处雀跃着活力的曙光，
忆那鲜红色的旗台，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，即将离别于我，拥有了一个不错的成绩。
此致
敬礼！
语文课时，也有消散的那一刻，翡翠般的树冠是自然的怀抱。推动我们梦想的启航。我看着面前微笑着的老师、处处回放着过往的欢笑，
当我经过了长达一年的刻苦练习，
六年时光，在本子上，一张张亲切的照片是时光的剪影，架起我们理想的过道；您是穹宇，就会有多少的回报。遂乘舟操桨，明日就将摘下它似的，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。
忆那森林绿的香樟，扑朔的光影是起舞的萤火虫，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，然而，也就是一座“天鹅池”。在小学六年的时光中，
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