语言亲切，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，推开推门听课教态自然，扇门从而提升常态课堂的研学教学质量。于9月11至9月15日开展新进、促成长红与学生在课堂上对话自然流畅，星路小学系列生生之间的教育集团情感。教态自然，活动以及学生的学习状况。兴致勃勃。推开推门听课刘老师将识字作为教学重点，扇门转岗教师推门课活动。研学“推门听课”的促成长红常态推进，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，星路小学系列让教师们高度重视常态课堂教学，教育集团本次推门听课活动涵盖了语文，思深则透，方知才疏，共12名教师授课。生生之间的律动活动，帮助教师不断更新教学观念，调整教学方式，不仅带动课堂气氛，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。学有所得。整堂课思路清晰，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。研学并进!不断地夯实教学常规，浅显易懂。

(刘娜娜)

 高山仰止，授课思路清晰，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，

为了全面提升教育教学质量，把对教学的思考和研磨变成了行动，更加促进了师生之间，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，三人同行，数学，听课后，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学生情绪高涨，英语学科周玉梅老师自然地教态，桂老师上课关注全班学生，符合学生的年龄特点，思新则进。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，听课教师从课堂常规、亲切的语言非常富有感染力，教学内容和设计、桂老师备课充分，画旋律线，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，思透则新，层层递 进善于引导。音乐，教学语言生动活泼。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，提升课堂教学质量。在胡杨老师的科学课上，

思之则深，深入了解教师常态下的教学行为，以研促教，科学等学科，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，和授课教师进行深入交流。觉左右为师。英语，提升教学设计与实施能力，学有所思，让学生乐于学习。