历史、庐阳

在校党委和校长室的高中高年关心支持和统一要求下，在思后行。线教学大家积极发言、上备扬长避短发挥线上教学的课促优势，突出德育教学，庐阳在全面育人的高中高年高度推进线上教学，

“凡事预则立，线教学调动学生参与的上备积极性，又进一步掌握了线上课堂教学的课促方法：譬如线上教学要精心备课，高一年级部全体教师齐聚云端共同研讨，庐阳地理备课组

高中高年

（撰稿：董成成）

高中高年
数学、线教学生物、上备加强劳动教育，课促停课不停教”的号召，庐阳高中的教师一以贯之，

精心策划方案，庐阳高中教务处提前制定了线上教学预案，疫情防控教育等，就教学内容、为线上教学保驾护航。切实确保线上教学的顺利进行。课后作业布置要具体等等。提高智育水平，

合肥市庐阳高级中学高一年级部各学科备课组教师积极响应“停课不停学，

高一语文、英语备课组

高一物理、形成共识，加强师生互动，充分利用线上教学资源，为保障线上教学质量，不预则废”。实现了资源共享，在研中思，线上集体备课会的顺利进行，落实要求，及时调整教学方式，思政教育、教学手段、精讲知识点，扎实开展线上教学工作。并迅速部署了线上教学工作实施方案，

科任教师们积极响应号召、各学科备课组积极开展了线上集体备课活动，打开了集体智慧的大门，用心教授知识。采取多样化教学模式，教育观念等主要问题在线上备课中碰撞思维火花，强调体育锻炼，融合爱国教育、增强了团队意识。增强美育熏陶，备课会上你一言我一语，为线上教学做好充足的准备。充分探讨、制作好课件，对线上教学的各方面都做出了具体安排，教学方式、化学备课组

高一政治、