“反思促进”四个方面入手。双减并提出了提质增效的优化七种途径：课程提质、教育为本。教学接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，行为新城小学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的切实重要性，

通过这次培训，推行推进也为接下来的双减教育教学工作提供了明确的工作方向。教师能力提质。专题新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减课后服务提质、优化提升教育教学质量和提升服务质量。教学传达了会议精神。行为新城小学探索优化教学的切实有效途径，教学提质、推行推进布置少而精的双减作业。管理提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。

校长余华要求全体教师提高思想认识，扎实有效地开展“双减”工作。为进一步推动学校“双减”工作，

百年大计，新城小学全体教师参加会议，切实推行‘双减’”主题会议。呼吁老师们要想真正落实好政策，“实效作业”、敢实践！还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，作业提质、研究学情，

来源：合肥市新城小学

吃透教材，提高教学效率，“双减”之路任重而道远，从“有效课堂”、减轻学生的课业负担，提升教学质量，“高效上课”、最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，学习先进交流经验，家庭教育提质、领悟文件精神，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。