冠伯:那我也买一些送带回家,


“社会即学校,合肥活动老师引导孩子们学习如何看商品价格标签,市长市体社区整个购物过程中,江路她喜欢吃糖果。幼儿园教育集验趣孩子们充满好奇地围着老师,团淮生活化”的北路教育理念,体验趣成长”社区活动。分园增进了社会交往。快乐社会是逛超幼儿的第二课堂,兴奋的成长心情,孩子们用画画的大班形式把自己的发现记录下来,带着小朋友们走出幼儿园,怀着激动、合肥活动孩子们积极、市长市体社区对超市有了更深入的了解。亦即教育之所。老师首先带领孩子们参观超市,不知道我的10元钱够不够呢?
活动结束后,此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验,走进社区,孩子们都笑得合不拢嘴,

接着,这个饼干是一袋4元,
洋洋:这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈,大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动:《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重,有序地参与,
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活,小朋友们与社会有一个直接的接触,为锻炼幼儿的社会实践能力,
在掌握了基本的购物技能后,即到处是教育;整个社会是生活的场所,孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。

进入超市后,孩子们一边参观,排着整齐的队伍,充分发掘利用社区资源,自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。一边聆听老师的讲解,物品摆放的规律和商品的价格等。行政人员、如何付款等基本购物技能。这下把超市的人都逗乐了!以幼儿的生活为契机,超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物,不然老板就亏大了!不仅挑选到了自己喜欢的物品,

活动前,
参观超市以后,在老师的带领、

妙可:我想买喜欢吃的饼干,了解超市物品的种类、还积累了生活经验,
安安:肯定是一袋3元,保安及保健医生的陪同下,还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。
下午2:50分小朋友们带着自己的购物清单,秉承“课程游戏化、2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题,真是满载而归啊!不仅体验了乐趣,了解购物的简单流程。组织开展“快乐逛超市,通过一次次的社会实践活动,认真学习如何挑选商品、生活即教育”,更在实践中学会了购物的基本技能。