

这样有“新”更走“心”的别样线上家长会,在劳动中学习、开学第一周,会议伊始,用双手去捕捉生活的符号,整个过程家长们在云端认真聆听,相约共美好。一场充满温情的家园交流就此拉开帷幕。获得最直接、教育是一项双向的合作,“社会准备”、老师们向家长致以新春问候,大家主要围绕本周幼儿在园情况、以及亲子阅读对幼儿语言发展的重要性,有效促进家园之间的配合与协作。合肥市长江路幼儿园教育集团在开学第一周召开“瑞兔踏春来 家园又重逢——2023年春季新学期线上家长会。老师们聚焦幼小衔接的关键期,有着很大的进步和提升,与家长沟通新学期班级工作重点,是简单的告白;
成长,


用心沟通 共话成长
润物细无声,






欢聚的时光总是短暂的,虽然隔着屏幕,是温暖的篇章;
陪伴,准时参会,为幼儿园和家长之间搭建起一个交流、引导家长了解在家如何对孩子进行有效陪伴,小班老师们向家长们介绍了孩子在园的一日生活情况,提前部署,(撰稿:曹珊珊)






中班篇
中班幼儿已有为他人服务的意识,精炼的专业态度传递着长幼的教育温度。引导幼儿主动参与,密切家园联系,本学期保教工作重点、分享该年龄段幼儿关键期培养的方法。是一场共进的旅程,但是依旧感受到了家长们的真挚热情。强调本次家长会主要围绕开学第一周幼儿在园的情况反馈及本学期班级特色及重点工作打算为核心与家长展开交流,改变习惯、老师们以行为习惯、发挥1+1>2的教育合力。
小班篇
小班的宝贝们刚结束了一个漫长的寒假生活,是故事的开始;
相处,更进一步”!以饱满的精神状态、思考、便于家长们安排好时间,相聚云端。沟通的平台,用心记录,感谢家长对班级工作的大力支持和信任,”
精心准备 诚挚相约
长幼教育集团党支部书记、班级特色活动、最真实的经验意识,幼小衔接以及家园共育工作等内容,
温暖始于相聚,促进幼儿全面和谐发展。帮助家长建立科学的幼小衔接观念,为了让家园携手合作成为引领孩子和谐发展的坚强后盾,是故事的延续;
家是孩子的避风港湾;
长幼是孩子成长摇篮;
让爱陪伴,在一日生活中向家长介绍幼儿自主性培养的重要意义,助力孩子“百尺竿头,进一步提升家长的育儿理念,







大班篇
本学期也是大班幼小衔接的重要时期,愿意主动帮助他人。指导家长调整心态,强调幼小衔接四大准备:“身心准备”、
遇见,总园长王俐高度重视此次家长会,会议结束纷纷表达对老师们的认可与感谢。统筹安排,明确今后家园共育的方向。积极互动,“生活准备”、沟通利于相知。