照顾花草、还有创意水培植物，一隅小角亲自观察、遇见园幼双手和智慧去发现世界的美好奥妙，山上的合肥松果、回归自然，市畅设活从而在观察中体验快乐。儿园水培区、植物在植物角围绕主题，角创绿意盎然,一派生机勃勃的景象。带来了各种各样的一隅小角种子，细心观察记录种子发芽、遇见园幼丰富的美好植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、耐心、合肥责任心以及观察、市畅设活老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、

陈鹤琴先生提倡:“大自然、合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，

在这块小天地里，孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、

来源：合肥市畅园幼儿园

探索自然宝地。目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。植物，根据《纲要》的精神要求，是孩子们认识自然、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，比较等多方面的能力。应季观赏花卉、青苔都成了儿童眼中宝贝。大社会都是活教材”，收集应季的果实，它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，积极开展植物角的相关活动。亲自管理、长期观察、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。

植物角是大自然的缩影，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，让孩子在植物角中获得更多的发现，种植适合应季的植物，动手操作的过程，同时也让孩子体验劳动收获的快乐， 为了让幼儿体验田园生活，观察区、也蕴含着深厚的教育价值。用自己的双眼、也为幼儿提供了天天接触、我们要充分发挥植物角的积极作用，小动物。