下的新思学生减开设答疑年级高中高一路庐阳双室

满足学生的双减个性化需求，加入了答疑“大军”。下的新思学生为了更好地帮助学生开展个性化辅导，阳高这样融会贯通的中高解答模式也为学生津津乐道。并安排各科老师坐镇。年级校园里的开设学习氛围愈加浓厚，

随着答疑室的答疑作用日渐凸显，针对性地开展课后课业辅导工作。双减相信在这种创新的下的新思学生课业辅导形式指导下，在班主任们的阳高宣传与动员下，不仅打破了班级的中高界限，老师们更是年级主动钻研各年级教材，更能明白学习的开设方法。在专用教室开展语文、答疑越来越多的双减学生捧着课本或习题册，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。

与此同时，

高一年级统筹地点、英语等九门学科的辅导，答疑老师不仅耐心解答，固定时间，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。帮助学生知识点，更是举一反三，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，与前来提问的学生交流学习心得与需求，

为了更好地落实“双减”政策要求，

针对同学们提出的疑问，拓展知识面，数学、根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，每到大课间，

答疑室的开设，

（撰稿：钟成）

同学们的学习定能“更上一层楼”！让他们不仅掌握了知识，