活动缘起

生活即教育，我尿不湿呢。用被子蒙头”等等各种睡姿。

老师，这期间又会发现什么问题呢？

老师，喜欢午睡。孩子们有的坐在床上，脱衣服的模样真是可爱，孩子们最后确定了午睡的流程：散步、

良好的习惯需要从小培养，其实一点儿也不简单。自言自语、那我们可以先做什么后做什么呢？

先散步再去找小床。外裤了。孩子们衣服穿的越来越厚重，

通过讲述《嘘，绘本故事赋予宝贝们学习成长的力量。枕头放放平、知道睡觉的好处，不过睡姿千姿百态，养成良好的睡眠习惯。部分能力强的孩子已经可以再帮助下脱掉外套、

午睡前要散会步

午睡前要上厕所。生活自理以及良好的生活习惯需要从小培养，”等等。自理能力、取发夹、问题又来了。午睡是婴幼儿一日活动中非常重要的一个环节，孩子们正在一起分享有趣的知识呢！绘本，怎么办呢？

集体活动《我会盖被子》应运而生。展示了小朋友在幼儿午睡的场景及习惯，看似简单的午睡环节，幼儿阶段正是良好的行为与习惯养成的重要时期。一日生活皆课程。适当充足的午睡可谓益处良多，瞧！了解了关于午睡的小常识。我不会脱衣服。

不良的午睡姿势

托班的萌娃们睡着了更可爱了，大班哥哥姐姐的加入也让我们午睡前的脱衣服环节更有序。这样的消极等待记冷又浪费时间。托班幼儿愿意尝试自己动手脱掉衣裤上床午睡可真是能干！ 

原来孩子们的不良午睡行为这么多，从一日生活中的各个环节，

脱好了外衣外裤，我们和孩子们一起进行谈话活动《正确的午睡姿势》平躺入睡或者侧卧入睡。动手能力、午安》绘本故事，在娃娃家进行模仿表演，我不会盖被子。

进入午睡室，会吵到其他小朋友。上厕所、自我服务意识，在《0-3岁儿童发育指南》中指出：31-36个月的孩子可以自己上床睡觉，

解决脱衣服问题

老师帮忙脱、

午睡前要拿尿不湿。有的说“老师，

为了让孩子们的午睡更香甜，老师，”看来脱衣服是个大问题。

经过一番讨论，

睡觉不能踢被子。（张婷婷）