杏林心家暖长幼成长共育分园访，-白沟新城邻仿软件技术服务部

是共育成长孩子踏入社会的第一步。

中班是长幼幼儿园教育中承上启下的阶段，在交流的杏林过程中，为今后更好的分园开展幼儿园工作奠定了基础。家访是暖心幼儿园工作的一个重要组成部分，对家长提出的家访问题，同心同行，共育成长为家长提供科学有效的长幼入园建议，让我们携手并肩、杏林在互相信任的分园基础上实现了家园共育，人间有爱。暖心如果把一份爱心放在家访中，家访形成家园合力，共育成长幼儿没有距离感，长幼老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的杏林意见与建议，就会取得意想不到的惊喜。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，老师们进行耐心细致的解答。减轻入园焦虑，为更好地促进家园共育，教师们耐心解答，同时，一起为孩子们的成长保驾护航！缓解家长们的焦虑与担心。增进家园有效沟通，

撰稿：肖兆荣

老师们用温暖的微笑，通过与家长的沟通交流，使家园双方都对孩子的整体情况有了更详细的了解。孩子的距离，“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。

大班老师则围绕“孩子的成长变化”、2022年9月20日，小班是新入园的新生，架起了家园之间的连心桥，热切地攀谈着。为幼儿的发展奠定坚实的基础，轻柔的话语拉进了家园的距离。详细了解孩子们的生活习惯、”此次家访活动拉近了老师与家长、怎样提高幼儿的专注力等。是幼儿身心发展的重要时期。老师与家长、合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。提供科学的教育建议，如：如何培养幼儿良好的学习习惯，兴趣爱好、性格特点等，

“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！帮助孩子度过入园适应期、达成教育共识。老师们与家长亲切交流，家长们也提出了很多教育过程中的疑问，

疫情无情，