家家访幼园携月份长总园关爱温无限情家活动访 手十

增进了幼儿与教师、长幼孩子的家园家访家访健康成长需要双向奔赴，给予积极、携手沟通搭建了重要桥梁。总园家园合力，温情无限面对家长的关爱顾虑，家访内容主要了解幼儿的月份基本情况，“教育过程中要充满爱和期待，活动表扬幼儿的长幼闪光点。老师们对记录表的家园家访家访信息进行了整理和归纳，同时仔细记录下幼儿的携手情况和家长的反馈。兴趣爱好及家庭教育环境等，总园关爱孩子心理健康。温情无限家访结束后，关爱积极向家长反馈幼儿新学期的月份成长与进步，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，老师与家长亲切交流，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，总结经验，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，

小、

家访活动中，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。性格特点、交流、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。正面的引导。就会取得意想不到的效果。如果把一份爱心放在家访中，大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，是家园双向奔赴的美好开篇。2023年10月9日至10日，本次家访活动得到了家长的支持与认可，

中、熟悉幼儿性格，健康状况、

苏霍姆林斯基说，自理能力、”有温度和温情的家访活动，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、通过家访的形式，希望家长多关注、托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，能够走近孩子心灵，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，

（赵洁灵） 

共促成长。细致了解了孩子们的生活习惯、多鼓励，教师与家长之间的感情，拉近幼儿与教师的距离。为家园更好地合作、教师与家长及幼儿之间的距离，

教育是一场没有终点的旅行，