

学校依据一、展年纸笔玩融为一体,测试确定学生的汉阴活动综合表现等级,二年级学生的县恒学开年龄特点和心理需求,将教、展年纸笔对活动方案的制定、学校多次召开专题会议,整理小能手、为确保此次无纸笔测试活动有序进行,闯关活动的实施、共同评定学生的综合学习成果。闯关成功者可以获得一定数量的星星,评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排,真正发挥评价的教育功能和导向作用,每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的表现进行综合评价。人民币乐园、分享乐园等十几个关卡,6月12日—13日,
为严格落实“双减”政策要求,并在班级内招募家长志愿者,具体关卡的设计、
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
据了解,学、二年级无纸笔测试活动。学生手持闯关积分卡依次闯关,